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FacebookZientzia txoko de Verano - Contenidos para 3-5 años*
*Los contenidos podrán variar por motivos organizativos.
Programación para los turnos 1, 3, 5, 7, 9 y 11.
1º Día – LOS ANIMALES
Comenzaremos realizando juegos de conocimiento para que los niños y niñas se vayan relacionando entre sí.
Dedicaremos el día a los animales. Los niños y niñas crearán su propio zoo de papel. Para ambientarnos, los niños niñas representarán diferentes animales, bien pintándose la cara o mediante caretas.
Se visitarán los módulos del museo relacionados con esta temática.
Además, a lo largo de toda la semana dispondrán de tiempo para jugar por “txokos”.
2º Día – LAS PLANTAS
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día a las plantas. El objetivo propuesto es que conozcan el proceso de sembrado y plantación de las plantas así como su crecimiento.
Se visitará el Txikiklik donde explorarán el bosque, haciendo hincapié en cómo los árboles varían dependiendo de la estación del año.
Si las condiciones meteorológicas lo permiten, se visitará el exterior del museo para conocer la gran cantidad de variedades de plantas que existen.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar y observar la pequeña huerta que irán creando.
3º Día – ASTRONOMIA
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día a la Astronomía. El Planetarium Txiki nos servirá de punto de partida para introducir a los niños y niñas en el tema espacial. Realizarán un collage astronómico y construirán un cohete que volará alto, muy alto.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar la pequeña huerta que irán creando.
4º Día - EL MAR
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día al mar. Tras experimentar con agua se contará un cuento marino en el que los niños y niñas se transformarán en piratas para poder buscar después un tesoro escondido.
Los niños y niñas verán una proyección marina infantil en el Planetarium.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar y observar la pequeña huerta que irán creando.
5º Día – MEDIO AMBIENTE
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día al medio ambiente y al reciclaje. Realizarán manualidades reciclando material así como con objetos recogidos en el exterior. Conocerán a los Moffles, pequeños seres que habitan cactus además de descubrir las aventuras de los habitantes del “Petite Planete”. Finalizarán el día realizando una acampada y sencillas actividades de orientación.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar y observar la pequeña huerta que irán creando.
Programación para los turnos 2, 4, 6, 8 y 10.
1º Día – DA VINCI
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día a la construcción de simples utensilios varios. Leonardo Da Vinci, además de un gran pintor, fue un gran inventor de su época al que debemos el origen de muchos de los mecanismos que utilizamos hoy en día. Los niños y niñas le rendirán homenaje construyendo simples utensilios y estructuras y realizando un collage donde dejar volar la imaginación.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos”.
2º Día – COCINA
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día a la cocina. Los niños y niñas trabajaran como si fuesen “chefs” realizando sencillas recetas que degustarán después. Además, prepararán su propia receta en la que plasmarán los pasos a seguir para poder reproducir las recetas en casa.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar la pequeña huerta que irán creando.
3º Día - NAVE TIERRA
Comenzaremos realizando juegos de conocimiento para que los niños y niñas se vayan conociendo entre sí.
Trabajaremos la importancia de cuidar la nave en la que viajamos: La Tierra. Intentaremos conocerla algo mejor a la vez que pretendemos tomar conciencia de lo importante que es respetarla.
Construirán fósiles con sus propias manos y realizarán una “excavación paleontológica” en la que buscarán e identificarán diferentes tipos de fósiles.
Además, a lo largo de toda la semana dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar la pequeña huerta que irán creando.
4º Día – NUESTROS SENTIDOS
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día a los cinco sentidos. El espacio infantil Txikiklik servirá como eje para llevar a cabo las actividades del día. Conocerán las características de cada uno de los sentidos, mediante explicaciones, juegos y manualidades. Una vez que hayamos descubierto cuáles son nuestros sentidos y para qué sirven, deberán afinar los sentidos para encontrar el tesoro escondido.
Además, dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar la pequeña huerta que irán creando.
5º Día - AGUA
Comenzaremos realizando juegos de desperezamiento para que los niños y niñas se vayan activando.
Dedicaremos el día al agua. Los niños comprenderán el ciclo del agua mediante un cuento teatralizado. Realizarán manualidades y experimentos relacionados con el agua, así como con los diferentes estados de ésta.
Se visitarán los módulos del museo relacionados con esta temática.
Además, a lo largo de toda la semana dispondrán de tiempo para jugar por “txokos” y de cuidar la pequeña huerta que irán creando.
